APLICACIONES DE LAS TIC

 Aplicaciones de las TIC en apoyo a los diversos procesos de enseñanza y aprendizaje, dentro y fuera de las aulas, para estrategias grupales e individuales.

• Computadora: El uso de ordenadores de escritorio, laptops y notebooks otros dispositivos móviles posibilita al usuario a través del manejo de programas ofimáticos la automatización de sus procesos y por ende el ahorro de tiempo y esfuerzo.
• Sistemas de impresión: Las impresoras y trazadores gráficos, son un excelente apoyo del docente, logran la cobertura de materiales en reducido tiempo, con gran calidad y relativamente bajo costo, dependiendo de la tecnología disponible.
• Sistemas de videoproyección: Las bondades que brindan los sistemas de proyección permiten la integración de medios para agudizar los sentidos del receptor.
• Sonorización: El empleo de efectos auditivos crea un ambiente en el estudiante que le permite enfatizar situaciones o reconocer hechos ligados a ciertos eventos; pueden ser ruidos reales, efectos especiales o acompañamientos melódicos de fondo.
• Pizarrones electrónicos: Se constituyen por un equipo de cómputo, un proyector y una pizarra conectada a la PC que visualiza a gran escala y por lo general es táctil con respuesta directa al proceso.
• Sistema de iluminación: Es un factor determinante cuando se emplean sistemas de videoproyección, la entrada de luz al aula o espacio donde se realizará la proyección puede afectar parcial o totalmente pues la calidad de visón se minimiza, además del reflejo que puede ocasionar.
• UPS: Los sistemas de soporte y regulación de alimentación eléctrica, permiten el funcionamiento de los equipos durante algunos minutos aunque no haya suministro de la energía, esto posibilita la conclusión de las actividades en proceso activo o da opción a almacenar los trabajos realizados, evitando la pérdida de los mismos, además proteger la vida útil de los equipos y periféricos. Los tiempos de carga son relativos con respecto a la capacidad del UPS y el número de abastecimientos que se encuentre en ese momento operando.
• Conexión a Internet: El acceso a la supercarretera de la información permite la adquisición de conocimientos actualizados a través de consultas temáticas en sitios especializados o de dominio público, con las reservas que esto implica. Es necesario puntualizar que en el uso del Internet, el usuario debe ser responsable a lo que desea acceder, debe tomar cuidados y actuar conforme a sus intereses y valores personales.
• Email: Es uno de los servicios de mayor demanda por usuarios principiantes y avanzados, es  económico y de gran aceptación, permite la transferencia de textos, se pueden adjuntar archivos e imágenes, en casos donde los archivos sean muy grandes se pueden comprimir; otra ventaja es que se pueden en solo proceso enviar a varios destinatarios, se cuenta con bandejas de entrada, salida, enviados y borradores, lo que nos facilita conocer a detalle el historial del mail y disponer de fechas, de cuentas de usuarios y por supuesto de volver a enviar o consultar determinada información. Algunos servicios de correos electrónicos cuentan con filtrado antivirus, esto ocasiona que antes de enviar o bajar algún archivo, primeramente se haga el escaneo correspondiente y se tenga el acceso o la negativa del servicio. El profesor puede emplear este recurso para enviar y recibir distintos archivos con fines diversos.
• Almacenamiento virtual: Son servicios de almacenamiento masivo que permite a los permite a los usuarios subir archivos de una computadora y almacenarlos en línea y acceder a ellos desde Internet.
• Mensajeros instantáneos: La comunicación en tiempo real a través de la red es vital hoy en día, permite conocer la respuesta de los contactos al momento, la comunicación es interactiva, se hace uso de textos, imágenes, sonidos, transferencia de archivos y visualización de escenarios a través de una web cam.